Idris, I. (2021) “PENERAPAN FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MENGIMPLEMENTASIKAN PENDEKATAN SAINTIFIK”, Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas, 8(3), pp. 86–96. doi: 10.37637/dw.v8i3.826.