Sugarcita, G. (2015) “PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN QUESTION STUDENT HAVE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)”, Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas, 2(2), pp. 41–52. doi: 10.37637/dw.v2i2.142.