Winingsih, Made. 2014. “IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDHU DALAM KEMAMPUAN PRAKTEK YADNYA”. Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas 1 (2):102-10. https://doi.org/10.37637/dw.v1i2.111.