Winingsih, M. (2014). IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDHU DALAM KEMAMPUAN PRAKTEK YADNYA. Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas, 1(2), 102–110. https://doi.org/10.37637/dw.v1i2.111