Sugarcita, G. 2015. PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN QUESTION STUDENT HAVE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA). Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas. 2, 2 (Dec. 2015), 41–52. DOI:https://doi.org/10.37637/dw.v2i2.142.