MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU MELALUI METODE DEMONTRASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR

Authors

  • I Wayan Ladera

DOI:

https://doi.org/10.37637/dw.v1i2.108

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 7 Manukaya di kelas IV semester II Tahun Ajaran 2010/2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode demontrasi berbantuan media gambar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Agama Hindu. Metode pengumpulan data menggunakan tes prestasi belajar dan metode analisis data menggunakan deskriptif karena data yang di peroleh masih berbentuk angka. Hasil yang di peroleh dari kegiatan penelitian ini adalah metode demontrasi berbantuan media gambar dapat meningkatkan nilai dari rata-rata awal 67.22, pada siklus I menjadi 74.44 dan pada siklus II naik menjadi 77.78. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa metode demontrasi berbantuan media gambar dapat meningkatkan prestasi belajar Agama Hindu siswa kelas IV SD Negeri 7 Manukaya.

Published

2014-12-01

How to Cite

Ladera, I. W. (2014). MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU MELALUI METODE DEMONTRASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR. Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas, 1(2), 65–76. https://doi.org/10.37637/dw.v1i2.108

Issue

Vol. 1 No. 2 (2014)

Section

Articles

Citation Check

License

"Daiwi Widya : Jurnal Pendidikan FKIP Unipas" provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public to supports a greater global exchange of knowledge.


This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License