Journal of Pengabdian Pada Masyarakat (P2M) "Jnana Karya" is a journal that contains the results of community service activities, models or concepts and or implementation in the form of the application of various fields of science including education, engineering, agriculture, social humanities, computers and health. Jnana is a Hindu term derived from the word Jnana Yoga, one of the four roads to God or Catur Marga Yoga. Jnana is the devotion to God by studying science and understanding the essence contained in the science. Karya means to work and produce works that are useful to the Nation of Indonesia. Jnana Karya can be concluded meaning that every human being given the blessing of science, such as: teachers, lecturers, and researchers, is expected to devote his science to the people who need it, for the advancement of the Indonesian nation. The incoming articles are peer-reviewed by at least two referees. Journal of P2M "Jnana Karya" is issued twice a year. No Charges for Processing(APcs) and Submission.
JP2M "Jnana Karya" provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public to supports a greater global exchange of knowledge. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
SMART PLEDGE: IMPLEMENTASI SELF-MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN SELF-AWARENESS DAN AKSI NYATA LINGKUNGAN SISWA SMAN 3 SINGARAJA
Kesenjangan tindakan (action gap) antara pemahaman aturan dan perilaku nyata menjadi tantangan utama pada sekolah Adiwiyata. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kesadaran diri (self-awareness) dan regulasi diri (self-regulation) siswa SMA Negeri 3 Singaraja dalam mengelola lingkungan sosial dan non-sosial melalui metode self-management. Program diimplementasikan menggunakan lima tahapan terstruktur: self-monitoring, self-analysis, self-change, dan self-maintenance. Dalam ranah non-sosial, siswa dilatih melakukan pengomposan aerob menggunakan composter bag. Pada ranah sosial, siswa melatih komunikasi asertif melalui role-play multikultural menggunakan pendekatan trans-bahasa (Bali, Indonesia, dan Inggris). Muara akhir program adalah penyusunan komitmen tertulis menggunakan prinsip SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-Bound) yang dituangkan dalam SMART Pledge Card. Hasil analisis kuantitatif data post-test menunjukkan keberhasilan intervensi yang sangat signifikan dengan perolehan skor rata-rata 88,73% (kategori sangat tinggi). Secara kualitatif, SMART Pledge terbukti efektif mengubah niat abstrak menjadi target tindakan yang rasional dan terukur, didukung oleh sistem pengawasan accountability partner. Kesimpulannya, integrasi selfmanagement multidisiplin efektif mewujudkan kemandirian karakter siswa dalam memelihara ekosistem sekolah secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Jnana Karya https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
PENGUATAN KOMPETENSI KEPEMIMPINAN , KEMAMPUAN BERORGANISASI DAN INTERNALISASI NILAI – NILAI KARAKTER SISWA SMA KARYA WISATA SINGARAJA MELALUI PELATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN SISWA ( LDKS ) DI SMA KARYA WISATA SINGARAJA
Saat ini kepemimpinan , kemampuan berorganisasi dan nilai – nilai karakter merupakan kompetensi dasar yang perlu selalu ditanamkan kepada siswa didik selaku generasi muda sebagai bekal dalam membentuk generasi yang berintegritas, bertanggung jawab dan mampu menghadapi tantangan di masa depan. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kepemimpinan , kemampuan berorganisasi serta menginternalisasikan nilai – nilai karakter siswa melalui Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa di SMA Karya Wisata Singaraja. Sasaran kegiatan ini adalah seluruh anggota OSIS , Ketua Kelas dimasing – masing kelas dan tingkat. Metode Pelaksanaan kegiatan ini meliputi : Penyampaian Materi, Diskusi , Simulasi , Team Building, Refleksi dan Evaluasi. Materi yang diberikan mencakup konsep : kepemimpinan, kemampuan berorganisasi , penguatan nilai – nilai karakter seperti disiplin, tanggung jawab, integritas, kerjasama , rasa Percaya diri dan peningkatan keamanan sekolah dalam rangka menciptakan suasana belajar yang kondusif. Hasil pelaksanan kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan ketrampilan peserta dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dan organisasi. Selain itu juga peserta mampu menerapkan nilai – nilai karakter dalam kegiatan kelompok melalui komunikasi yang efektif, kerja sama dan penyelesaian masalah secara kolaboratif. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap penguatan kapasitas kepemimpinan siswa dan mendukung terbentuknya pemimpin yang berkarakter serta mampu menjadi pelopor keamanan disekolah. Dengan demikian, Pelatihan Dasar Kepemimpinan Siswa ini mampu menjadi salah satu strategi yang efektif dalam membentuk calon calon pemimpin yang berkarakter dan memiliki kompetensi kepemimpinan dan berorganisasi di masa depan.
PEMBERDAYAAN MELALUI PENGUATAN MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMPUTER PADA SISWA SMA NEGERI 1 KUBUTAMBAHAN
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertujuan meningkatkan kemampuan manajemen diri dan literasi teknologi informasi siswa SMA Negeri 1 Kubutambahan sebagai bekal menghadapi tantangan pendidikan dan era digital. Program dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan identifikasi kebutuhan, pelatihan, praktik, pendampingan, dan evaluasi. Sebanyak 30 siswa mengikuti pelatihan yang mencakup manajemen waktu, perencanaan belajar, literasi digital, etika bermedia sosial, serta pemanfaatan aplikasi berbasis Artificial Intelligence (AI) sebagai media pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep dasar manajemen, kemampuan memanfaatkan teknologi informasi secara produktif, serta meningkatnya partisipasi, kepercayaan diri, dan kemampuan bekerja sama. Selain memberikan manfaat bagi siswa, kegiatan ini juga memperkuat kemitraan antara Universitas Panji Sakti Singaraja dan SMA Negeri 1 Kubutambahan. Program ini diharapkan menjadi model pemberdayaan siswa melalui integrasi penguatan soft skills dan literasi digital.
PONDASI HUKUM KUAT, MASYARAKAT DESA HEBAT
Pada Sektor non fisik ini diperlukan pelatihan di Desa Angkah untuk mendapatkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang bermutu khususnya pemahaman di bidang hukum. Desa Angkah adalah salah satu desa yang menjalankan program jaga desa (Jaksa Garda Desa) melalui instansi kejaksaan membangun sinergi kejaksaan dengan mitra pendamping dan konsultan, bukan hanya penegak hukum dari praktisi, namun di perlukan juga dari kalangan akademisi untuk memperkuat pemahaman secara teori dalam menjalankan program-program secara praktik mengenai penerapan konsultasi dan bantuan hukum dan penanganan secara baik di kalangan masyarakat. Selain itu pula Desa Angkah ada program mengenai posbankum (pos bantuan hukum) yang bertugas memberikan pelayanan kepada Masyarakat secara non litigasi berupa penyelesaian permasalahan-permasalahan yang terjadi agar dapat di lakukan mediasi. Akhir kegiatan penyuluhan hukum ini para peserta tokoh masyarakat desa mempunyai pondasi hukum yang kuat dalam menjalankan program dan menyusun aturan di desa khusunya mengenai hasil bumi local di Desa Angkah, sehingga masyarakat desa hebat.
EDUKASI PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK BERBASIS SEKOLAH MENJADI KOMPOS MENUJU SEKOLAH SADAR LINGKUNGAN DI SMK N 1 BANJAR
Permasalahan sampah organik di lingkungan sekolah sering kali menjadi beban lingkungan jika tidak dikelola dengan tepat. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan teknis siswa SMK N 1 Banjar dalam mengolah sampah organik menjadi kompos dan biochar. Metode pelaksanaan meliputi tahap koordinasi, observasi lapangan, sosialisasi teori, praktik langsung (pembuatan kompos dan biochar), serta monitoring evaluasi selama tiga bulan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman 40 siswa kelas X dan XI mengenai pemilahan sampah dan teknologi pengolahan limbah tepat guna. Selain menghasilkan pupuk organik yang bermanfaat bagi taman sekolah, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya karakter peduli lingkungan dan peluang kewirausahaan berbasis limbah (green economy). Simpulan dari PkM ini adalah edukasi berbasis praktik mampu mengubah perilaku civitas akademika menuju sekolah sadar lingkungan yang berkelanjutan.
PENGENALAN DAN PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING UMKM DI KABUPATEN BULELENG
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Buleleng. Namun, sebagian besar UMKM masih menghadapi kendala dalam pemanfaatan teknologi digital, khususnya Artificial Intelligence (AI), sehingga daya saing usaha belum optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam mengenal serta memanfaatkan AI untuk mendukung pengembangan usaha. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, demonstrasi penggunaan berbagai aplikasi AI, serta praktik penyusunan konten. Materi difokuskan pada pemanfaatan AI untuk pembuatan konten pemasaran, desain grafis, penulisan deskripsi produk, analisis sederhana kebutuhan pelanggan, dan peningkatan efisiensi operasional. Hasil yang diharapkan adalah meningkatnya literasi digital, kemampuan mengadopsi teknologi AI, kualitas promosi digital, serta produktivitas pelaku UMKM sehingga mampu memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan daya saing secara berkelanjutan. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam mendorong transformasi digital UMKM di Kabupaten Buleleng melalui pemanfaatan AI yang mudah diakses, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan usaha.